Когда ребенок продолжает носить с собой «успокоительные» предметы

Наша малышка повсюду ходит со своим старым одеяльцем. Неужели она еще не переросла эту привычку?

Взрослые тоже часто пользуются такого рода предметами, как правило, не отдавая себе в этом отчета, - чтобы почувствовать себя увереннее в новой или щекотливой ситуации. Однако мы умеем заменять старое детское одеяльце более принятыми в обществе вещами: бокалом в руке во время застолья, папкой с документами во время важной встречи, талисманом при заключении крупной сделки.

1.

Поэтому не отрицайте право вашего ребенка пользоваться «успокоительным» предметом. Не заставляйте малышку бросить его или оставить дома и не испытывайте смущения, когда она таскает его за собой. Это абсолютно нормальное поведение ребенка. Однако вы можете предложить девочке выбрать себе другой предмет: менее громоздкий и такой, от которого будет легче отказаться, когда придет время.

2.

по возможности постарайтесь ограничить использование одеяла. Четко определите, куда этот предмет с собой брать можно, а куда нельзя. Допустим, в машину можно, а в магазин нельзя или до калитки можно, а на игровую площадку нельзя. Приведите убедительные причины: в магазине потеряется, на площадке испачкается. Предложите «позаботиться» об одеяле, пока малышка, чем-то занята, с ее помощью подберите место, где оно может полежать. Но не сердитесь, если она откажется пойти хоть на какие-то ограничения. Наступит время, и малышка сама бросит свое любимое одеяло.

3.

регулярно мойте или, в данном случае, стирайте «успокоительный» предмет. Иначе малышка привяжется к запаху грязного одеяла, как к самому одеялу. Тогда даже стирка начнет вызывать протест. Поскольку оторвать ребенка от любимого предмета может быть трудно, вам, вероятно, придется стирать одеяло, когда малышка спит.

4.

займите чем-нибудь ее руки. Постарайтесь хотя бы изредка отвлекать малышку от «успокоительного» предмета интересными занятиями: головоломкой, детским лото, рисованием и т. Д.

5.

убедитесь, что ребенок спокоен. Если малышка угнетена завышенными родительскими требованиями, если ее заставляют проявлять самостоятельность, когда она к этому еще не готова, то у нее будет стресс, и необходимость в «успокоительном» предмете усиливается.

Объятия и доверительные слова родителей дают ребенку чувство комфорта, которого он добивается, и, таким образом, необходимость в подобном предмете становится меньше (правда, некоторым детям нужна и поддержка родителей, и поддержка, которую они чувствуют от присутствия какой-нибудь вещи. Это тоже нормально.)

Не все «успокоительные» предметы безобидны и безопасны, например, бутылочка с соком или молоком или предметы, которыми можно подавиться.

Проблемы могут возникнуть в группе с детьми: им тоже захочется поиграть с игрушкой вашего ребенка (девочка даже может начать хитрить: чтобы провести ребят, она притворится, что отдает свою драгоценность с легкостью. Так поступают многие). Постарайтесь предотвратить возможные конфликты и огорчения, уговорив ребенка «уложить» одеяло дома или «погрузить» его в коляску или машину, прежде чем девочка пойдет в группу. Обещайте ей, что оно будет ждать ее возвращения, и сдержите обещание. Если малышка не захочет входить в детский сад без него, предложите оставить одеяло на день в раздевалке («так надежнее»). Если дочка решительно не пойдет вам навстречу, попробуйте разработать действенный план вместе с воспитательницей.