Почему нужно позволять малышам плакать?

Все дети рождаются с огромным интеллектуальным потенциалом. Однако у многих он частично блокируется вследствие различных психологических травм (обид, разочарований, страхов), которые не были высвобождены ими с помощью плача или гнева. Частично это происходит потому, что болезненные эмоции отвлекают на себя внимание ребенка, снижая его способность концентрировать внимание и обучаться. Например, ему трудно сохранять внимательность на уроках в школе, когда родители готовятся к разводу и он не знает, с кем из них будет жить.

Как стрессы влияют на способность мыслить и обучаться?

Существует довольно много свидетельств того, что стрессы и психологические травмы, полученные в детстве, оказывают отрицательное влияние на способность человека мыслить и обучаться. Результаты исследования с участием четырех тысяч семилетних детей подтвердили взаимосвязь между степенью интенсивности стрессов и уровнем развития интеллекта. У детей, перенесших самые сильные стрессы, IQ (коэффициент интеллектуальности) оказался самым низким.

В другом исследовании специалисты изучали интеллектуальные способности румынских сирот, многие из которых испытали стрессы, вызванные жестоким обращением или отсутствием заботы. У них обнаружилась пониженная способность к обучению, что сопровождалось излишним количеством глюкокортикоидов в крови. Как указывалось выше, эти гормоны могут нанести ущерб гиппокампусу, который играет важную роль в развитии памяти и способностей к обучению. До сих пор остается открытым вопрос о том, в какой мере этот ущерб может быть устранен.

Почему дети, которым позволяют выплакаться, более способны к обучению?

Благодаря плачу вместе со слезами из организма выводятся лишние гормоны АКТГ, что обеспечивает снижение уровня глюкокортикоидов. Таким образом, вполне вероятно, что положительное восприятие слез и вспышек гнева ребенка, получившего психологическую травму, может повысить его способность к обучению.

У детей, которым позволяют плакать и выражать свой гнев, когда они обижены или раздражены, наблюдается удивительно высокий уровень способностей к мышлению и обучению. Даже педагоги обнаружили, что более заинтересованными и успешными учениками становятся те, чьи потребности в выражении эмоций встречают понимание и положительное восприятие.

Есть еще одно обстоятельство, когда плач помогает детям становиться способными учениками. Некоторые неприятности у малышей непосредственно связаны с обучением. Подобные ситуации, возникающие позднее, могут вызвать у них такое же неприязненное отношение. Если детям не будут позволять плакать, это отношение помешает им хорошо учиться в дальнейшем.

Подобных последствий можно избежать, если позволять малышам плакать и выражать свой гнев по поводу неприятных моментов, чтобы стресс-реакция проходила немедленно. Тогда дети будут относиться к трудностям в учебе более объективно, без отвлекающей эмоциональной реакции.

Почему с людьми, которым в детстве давали выплакаться, проще общаться?

Дети, которым позволяют плакать и открыто выражать свои эмоции, со временем становятся людьми, с которыми окружающим легче общаться. Долгий плач или истерика, конечно, неприятны. В такие периоды находиться рядом с ребенком очень трудно. Однако, хорошенько выплакавшись, дети обычно становятся радостными, расслабленными, послушными, нетребовательными и неагрессивными.

Такая трансформация в их поведении иногда просто поражает. Хныкающее, недовольное, приставучее, несносное и агрессивное чадо вдруг превращается в послушного и радостного ребенка, не вызывающего ничего, кроме восторга. К тому же дети, которым дают возможность поплакать (при сочувствии родителей), становятся значительно менее требовательными и лучше спят. Это и родителям позволяет спокойно отдыхать по ночам.